Практика показывает (а мы можем обсуждать не менее чем 10-летний опыт), что в сфере психологических услуг в нашем городе имеют место два встречных процесса, которые нам хотелось бы прокомментировать.

С одной стороны, растет готовность населения пользоваться психологическими услугами (получать консультации, принимать психотерапевтическую помощь); на них определенно повышается спрос. С другой стороны, на рынке данных услуг с неимоверной быстротой растет и предложение: количество людей с дипломом психолога таково, что эта профессия едва ли не стала уже массовой. Последнее означает, что если человек захотел по тому или иному поводу обратиться за психологической помощью, то он неизбежно оказывается в затруднительном положении: ему придется решать вопрос, как найти и главное - как распознать реально квалифицированного специалиста. На сегодняшний день ситуация такова: у жителей Днепропетровска нет исчерпывающего и достоверного источника информации о том, какова иерархия специалистов в области психологических услуг - по их подготовке, квалификации и эффективности.

Есть еще одно обстоятельство, усложняющее положение пользователя услугами, о которых мы здесь говорим. Все более в обиход входит слово психотерапия, традиционно в нашем сознании связанное с медициной. Однако в современном мире вот уже больше полувека психотерапия является отраслью знания и практики, отдельной от медицины (как впрочем и от психологии). Для современного европейца психотерапевт - это специалист, который после получения высшего образования (обычно все же медицинского, психологического или педагогического) получил специальную психотерапевтическую подготовку в том или ином методе, продолжавшуюся 3 года и более, сам прошел большой психотерапевтический курс, сертифицирован и функционирует в контексте своего профессионального сообщества (участвует в конференциях, регулярно супервизирует свою работу у более квалифицированных коллег, опирается на этический кодекс сообщества и т. д.).

В Украине существует национальная организация, объединяющая психотерапевтов нескольких направлений. Это Украинский союз психотерапевтов (УСП), ассоциированный член Европейской ассоциации психотерапевтов (ЕАЛ). Днепропетровское отделение УСП насчитывает около 100 человек.

В 1994 году в Трускавце началась работа обучающих проектов, первыми тренерами которых были ведущие австрийские психоаналитики, гештальттерапевты, клиент-центрированные терапевты, психодраматисты и системные семейные психотерапевты. В целом ряде городов Украины сейчас работают аналогичные (хотя, конечно, уже без австрийцев) школы современной психотерапии. Есть такая и в Днепропетровске. Хотя справедливости ради надо заметить, что это не единственная институция, занимающаяся подготовкой психотерапевтов в нашем городе.

Все представители данной, как и любой другой, профессии различаются по классу. Есть много неопределенности в том, как этот класс различить.

Oпыт показывает (а он, поверьте, большой), что никакие внешние атрибуты ничего прямо не говорят о профессионализме человека, который перед вами: ни его ценовая политика, ни стратегия построения имиджа, ни место работы, ни что бы то ни было другое. по каким признакам могут быть различены специалисты в области современной психотерапии? Вот несколько примеров различий.

По источнику своего специального образования. Все серьезные украинские, российские и тем более европейские обучающие институты так или иначе представлены в Интернете. Там вы можете найти информацию и о них, и персонально о тренерах, и об их деятельности.

По наличию публикаций. В настоящей статье мы сознательно не назовем ничьих имен, поскольку наш анализ ситуации заведомо неполный. Однако отметим, что пишущий специалист может отличаться особенной глубиной понимания возможностей своего психотерапевтического метода.

По связанности с другими специалистами. В ходе или в самом начале работы психотерапевту может стать ясно, что необходима консультация у представителя другой профессии (например, психиатра или невропатолога) или что целесообразно обратиться к коллеге, который специализируется на каких-либо вопросах. Профессионал высокого класса способен работать с очень широким спектром проблем, но все же не берется справляться сам абсолютно со всем.

По месту в иерархии образовательной системы. Кто-то из практикующих психотерапевтов еще находится в учебном процессе. Кому-то доверено его образовательной структурой вести учебные программы. Кто-то, завершив свой образовательный цикл, просто работает, не претендуя на право учить других психотерапевтов. Это вопрос личного выбора и инициативы. Скорее всего, обучающий тренер - это хороший специалист, но реально полезным для вас может оказаться и начинающий.

По тому, предпочитает ли психотерапевт работать индивидуально или с группами, со взрослыми, детьми, подростками, или у него нет таких предпочтений.

Но ни один из приведенных пунктов опять-таки не может однозначно служить критерием выбора. Потому что есть еще один, никогда не вмещавшийся ни в какие другие положения: психотерапевты бывают талантливыми и бездарными. Так что вам, дорогой читатель, опять придется полагаться на свою интуицию, рекомендации знакомых и случай. Правда, еще можно просить о предварительной встрече (а некоторые наши коллеги ее предлагают сами) и, не стесняясь, расспрашивать специалиста, к которому вы пришли, о его квалификации, опыте, образовании и буквально составлять свое личное мнение о нем.

Итак, у современного психологического консультирования и у психотерапии очень большие возможности. Здесь мы не рассматривали спектр проблем, с которыми можно обратиться к специалистам данной области. Мы рекомендуем обсуждать это непосредственно при знакомстве, отчасти по телефону, а больше лично на предварительной встрече.

С пожеланиями душевного благополучия председатель Днепропетровского отделения УСП психолог-психотерапевт Валерия Владимировна Марченко. Кандидат психологический наук, психолог-психотерапевт Марина Леонидовна Светашева.